Доступная среда
- Специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
В корпусе №7 имеется: пандус при входе в здание для беспрепятственного доступа детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и колясочников с поручнями с обеих сторон и противоскользящим покрытием; рельефно-точечный шрифт Брайля на табличках и вывесках для слабовидящих детей; комната для детей инвалидов с заболеванием опорно-двигательной системы со специализированным санузлом для маломобильных групп населения, оборудованным поручнями; широкий дверной проём, позволяющий свободно перемещаться на инвалидной коляске.
- Специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей – инвалидов, в том числе условия питания – отсутствуют
- Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания – отсутствуют
- Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей – инвалидов, в том числе спортивные объекты:
В корпусе №7 имеется комната для детей инвалидов с заболеванием опорно-двигательной системы с туалетом и душевой, адаптированными для МГН
- Материально -технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей- инвалидов – отсутствуют
- Условия беспрепятственного доступа к водным объектам - отсутствуют
- Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении – отсутствует
- Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:
Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории – отсутствует; вход в размещенные на территории объекты и выход из них -имеется только в корпусе №7
- Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника)по оказанию технической помощи -отсутствует
- Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми – инвалидами – отсутствует
- Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности – отсутствует
- Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:
В корпусе №7 имеется рельефно-точечный шрифт Брайля на табличках и вывесках для слабовидящих детей
- Допуск и условия перемещения (нахождения) собаки – проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение - отсутствует
